Запрет смартфонов в вузах уравнял успеваемость студентов

Команда под руководством Алпа Сунгу из Университета Торонто провела рандомизированное исследование в десяти вузах, где более 70% молодежи пользуются личными смартфонами. Ученые проанализировали данные 16 683 студентов, отслеживая не только оценки, но и психологическое состояние, уровень мотивации и частоту конфликтов. Выяснилось, что запрет на гаджеты максимально эффективен для первокурсников и тех, кто испытывал трудности в обучении. В то же время магистранты и студенты с высокой успеваемостью почти не ощутили разницы в своих результатах.

Статистика опровергла предположение, что рост оценок связан с посещаемостью: количество пропусков осталось прежним. Успех объясняется повышением концентрации внимания и качеством диалога между преподавателем и аудиторией. Наблюдения подтвердили снижение числа дисциплинарных нарушений и отвлеченных разговоров. По словам Сунгу, со временем сами студенты стали инициаторами ограничений, осознав, что отсутствие цифровых раздражителей помогает глубже погружаться в материал. Результаты работы опубликованы в журнале Science.